sexta-feira, 10 de outubro de 2014

ATIVIDADE 3.3 NAVEGAR LIVREMENTE - LINKS SELECIONADOS:

http://www.curtanaescola.org.br/
O filme mostra crianças e adolescentes que vivem do lixo. Enquanto reviram sacos de lixo pelas ruas e recolhem materiais úteis para vender a empresas de reciclagem, crianças - que se alimentam deste mesmo lixo - falam sobre suas vidas, suas famílias, seus sonhos e desejos de estudar, mas logo sua avassaladora realidade se impõe com a gravidez inesperada de uma menina de 14 anos. 

https://www.youtube.com/channel/UCs_n045yHUiC-CR2s8AjIwg
Se você é professor, no YouTube Edu você poderá submeter suas videoaulas para publicação, ou ainda escolher outras aulas para utilizar com seus alunos! O projeto é uma parceria entre a Fundação Lemann e o Google, para a criação de uma página exclusiva do YouTube, na qual professores, gestores e alunos podem encontrar conteúdos educacionais gratuitos e de qualidade, em Português. A curadoria dos vídeos foi feita por professores especialistas e altamente capacitados, selecionados e coordenados pela Fundação Lemann.Atualmente, os conteúdos disponíveis são voltados para os níveis de Ensino Fundamental e Ensino Médio, englobando as seguintes disciplinas: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências (Química, Física e Biologia), História, Geografia, Língua Espanhola e Língua Inglesa.
Disciplinas/Temas transversais: Biologia, Filosofia,Geografia, História, Língua Portuguesa, Meio ambiente,Saúde, Sociologia 

Faixa Etária: Todas as idades Nível de Ensino: Ensino Médio, Ensino Fundamental I,Ensino Fundamental II, Superior, Educação de Jovens e Adultos 
Neste link encontramos aulas de todas as áreas do conhecimento. São ilustradas e comentadas, facilitam e agilizam nossa prática de sala de aula.

http://portacurtas.org.br/
São vários filmes de curta duração que denunciam ou relatam a sociedade atual  com visões duras da realidade, questionando o sistema excludente, capitalizado e discriminatório. Exemplo "Ilha da Flores foi produzido há 17 anos e é sempre muito atual, ótimo para trabalhar com projetos.  

http://www.ggte.unicamp.br/e-unicamp/public/?download&itemId=480
Neste link História dos Anos 60 os Anos Rebeldes.
Principais acontecimentos na política, música, economia, o eixo da bipolaridade e os caminhos do cenário mundial.  

http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/al000052.pdf
Neste link do domínio público tem vários textos, músicas, poesias em qualquer área do conhecimento cultural. Serve para várias disciplinas educacionais. Muito bom.

terça-feira, 7 de outubro de 2014

NOSSO ENDEREÇO NO PORTAL DO PROFESSOR

Blogs comentados

eefmjosmartinsrodrigues.blogspot.com.br

O blog do prof. Valdery apresenta plano de aula de História sobre a Segunda Guerra Mundial. 

Tem Objetivos, Metodologia, Atividades e Avaliação. Tem fotos e vídeos. Recomendo.

http://cristianemv.blogspot.com.br/p/blog-educacional.html
O USO DO AMBIENTE VIRTUAL A FAVOR DA APRENDIZAGEM  O blog comenta as facilidades das  novas tecnologias a favor da Escola e a necessidade da Escola se atualizar para acompanhar a nova geração.Considerando o interesse que os alunos têm demonstrado pelas novas tecnologias, chegou a hora de incorporar as mudanças tecnológicas ao ensino, pois a escola tem o papel de preparam o aluno para a realidade da sociedade atual, os professores precisam assumir a função de mediadores nesse processo. 
http://revistaescola.abril.com.br/ensino-medio/indice-ensino-medio
A Revista Escola apresenta assuntos educacionais, planos de aula de todas as áreas do conhecimento, jogos e brincadeiras. 


http://beatriz-blogseduc.blogspot.com.br/2008/04/blogs-educativos.html
O uso dos blogs na educação pretende apresentar a importância do uso dos blogs na educação, como um canal de 
comunicação entre alunos, pais e professores, possibilitando uma troca de saberes entre eles.


http://educativonaweb.blogspot.com.br/
          O blog apresenta diversas atividades de várias disciplinas. Apresenta sugestões do uso das novas tecnologias em sala de aula e divulga as atividades feitas na escola. Na disciplina de História contém textos informativos bem completos sobre História do Brasil, História Mundial, História Digital. 

sábado, 30 de agosto de 2014

             O LOCAL E O GLOBAL DO ALUNO E DO PROFESSOR NÃO SÃO OS MESMOS



           O MUNDO ATUAL E AS DIVERSAS MUDANÇAS TECNOLÓGICAS SÃO INCOMPATÍVEIS COM A ESCOLA DA ATUALIDADE.  O DESCOMPASSO É GRANDE E PERCEBE-SE O DESINTERESSE DOS ALUNOS.

           O JOVEM RECEBE TANTAS INFORMAÇÕES NO COTIDIANO QUE A SALA DE AULA ESTÁTICA NÃO REPRESENTA ALGO QUE ACRESCENTE NOVIDADES. O JOVEM QUE FICA SOZINHO EM CASA DIANTE DO COMPUTADOR HORAS INTERMINÁVEIS E SEM LIMITES POR PARTE DOS PAIS NÃO IRÁ VALORIZAR O APRENDIZADO QUE A ESCOLA DESEJA TRANSMITIR. A ESCOLA NÃO É VIRTUAL, NÃO É INTERATIVA( DEVERIA SER) E AINDA FAZ PROVAS, NOTAS, VALORES. QUE ELES NÃO SENTE NECESSIDADE, AINDA SÃO IMATUROS. QUANDO CHEGA O MOMENTO DE INGRESSAR NO MERCADO DE TRABALHO AI ELES COMEÇAM A PERCEBER O VALOR DO APRENDIZADO E DAS AVALIAÇÕES. O MUNDO AINDA VALORIZA E QUALIFICA PELAS NOTAS E CONCEITOS. NOS CONCURSOS SÓ PASSAM OS QUE TIRAM MAIORES NOTAS OU FICAM PARA SEGUNDA CHAMADA. O MUNDO AINDA SÓ DÁ ESPAÇO PARA OS MELHORES ISSO NÃO MUDOU. COM TECNOLOGIA OU SEM TECNOLOGIA SÓ OS MELHORES VÃO PARA FRENTE.
              NESSE CONTEXTO INVESTIR NAS TECNOLOGIAS É O MELHOR CAMINHO. USAR NA ESCOLA OS RECURSOS QUE OS ALUNOS ESTÃO USANDO EM CASA E MOSTRAR O QUÃO INTERESSANTE PODE SER O ENSINO E O CONHECIMENTO CIENTÍFICO. SÓ PELO CONHECIMENTO O MUNDO AVANÇA E DESENVOLVE-SE. TODA TÉCNICA EXIGE ANTES O CONHECIMENTO E ELE É CONTÍNUO, PROGRESSIVO, CRESCENTE.         
IMAGENS DO SOL E POSIÇÃO DA TERRA. AS VÁRIAS FACES DO SOL E OS PERÍODOS DE CALOR E FRIO DA TERRA. FOTO ENVIADA POR AMIGO DO FACEBOOK.